郑茂平:bat365官网登录经理,教授,心理学博士,音乐心理学博士生导师,声乐表演硕士生导师。
重庆市学校艺术教育协会理事长、重庆市音乐家协会副主席、中国音乐心理学会副会长、中国民族男高音研究会副会长、全国艺术硕士教学指导委员会专家、全国中小学美育指导委员会委员。全国高校第七批特色专业(音乐表演)负责人 ,2019国家首批一流专业“音乐学”建设点负责人,重庆市特色专业(音乐学、音乐表演)负责人,重庆市音乐教育学创新团队负责人, 重庆市音乐表演心理教学案例库建设项目负责人, bat365在线平台音乐心理学创新团队负责人。
2008年入选重庆市学术技术带头人后备人选、重庆市高校中青年骨干教师,2011年获重庆“巴渝新秀”人才称号,2021年入选“重庆英才计划-名家名师”。
长期致力于音乐教育心理、音乐表演心理、音乐审美心理、声乐表演的研究与教学工作。出版《声乐语音学》、《音乐审美的心理时间》、《音乐教育心理学》《音乐审美心理学》《爱国主义音乐审美》等专著5部,其中《声乐语音学》重庆市第七次社会科学优秀成果奖;主编《20世纪中国音乐心理学》(文献卷)14部,主编《音乐基础能力训练》、《音乐教育学教程》、《音乐心理学教程》以及《音乐学新视野丛书》《爱国主义经典音乐教育系列丛书》等其他教材与著作20余部,在《中央bat365官网登录学报》、《心理科学》等Cssci、Sci来源期刊发表学术论文近20篇,主持教育部哲学社会科学研究后期资助重点课题“音乐审美心理研究”等国家级、省部级科研课题7项,指导员工多人在各级各类专业音乐比赛中获得奖项若干。
主要论文:
1、《歌唱中汉、意语音对比研究》(武汉bat365官网登录学报,2002年),
2、《高师声乐教学模式改革的实验研究——场认知方式和教学策略对高师教学模式的影响》(中央bat365官网登录学报,2005年),
3、《自上而下与自下而上——音乐心理学研究方法的元认知反思》(中央bat365官网登录学报,2006年),
4、《音乐知觉期待的研究述评》(心理科学进展,2006年);
5、《音乐知觉期待的特征研究》(心理科学,2007年)
6、《国外音乐音乐心理学研究方法的最新趋向及其反思》(中央bat365官网登录学报,2008年)
7、《Research of the learning effects of different Vocal-music teaching modes on different field cognitive-styles students》2004年8月入选“第28届国际心理学大会”口头报告(Oral presentation),并收入SSCI。
8、《音乐审美期待的心理实质》(中央bat365官网登录学报,2010)
9、《音乐审美偏离的心理机制研究》(bat365在线平台学报(社会科学版);2013-09)
10、《音乐材料时序的表征特性对计时偏差的影响》(当代音乐;2015-09)
11、《论舞蹈影像身体语言构建的思维倾向》(北京舞蹈学院学报;2019-06)
12、《基于视听双通道的音乐情绪加工机制及情绪类型和音乐经验的影响》(心理科学;2019-12)
13、《听障儿童心理理论研究进展》(中国特殊教育;2020-09)
主要创作:
1、歌曲创作——老师的心声;当代音乐;2015-06
2、歌曲创作——山河梦;当代音乐;2015-06;
3、歌曲创作——人民丹心;重庆市庆祝建国七十周年原创歌曲征评优秀歌曲
主要著作:
1、《声乐教学曲选》外国第一册、中国第二册(西南师范大学出版社,主编)
2、《学术规范与学风建设》(高等教育出版社,参编,2003年)
3、《教学心理学新视点》(人民教育出版社,参编,2005年)
4、《声乐教育学》(上海音乐出版社,参编,2009年)
5、专著《声乐语音学》(上海音乐出版社)获“中国教育学会音乐教育专业委员会”的大力推崇和高度评价。
6、专著《音乐审美的心理时间》(bat365在线平台出版社),2011年
7、教材《音乐基础能力训练》(高等教育出版社)2011年
8、专著《音乐教育心理学》(北京大学出版社)2011年
9、主编《bat365在线平台音乐学新视野丛书》一套8本,(西南师范大学出版社)2014年
10、主编《爱国主义经典音乐教育系列丛书》一套10本(北京大学出版社),2018年
11、专著《音乐审美心理》(北京大学出版社)2018年
12、教材《新编音乐心理学教程》(上海音乐出版社)2020年
13、教材《新编音乐教育学教程》(上海音乐出版社)2020年
14、汇编《20世纪中国音乐心理学文献卷》(第一卷)(苏州大学出版社)2020年
15、汇编《20世纪中国音乐心理学文献卷》(第四卷)(苏州大学出版社)2020年
主要课题:
1、主持西南师范大学青年基金课题《音乐美学研究》(2005年)
2、主持bat365在线平台博士基金课题《音乐表演时间认知人格问题的理论与实证研究》(2007年)
3、主持国家教师教育创新平台项目《音乐教育课程设置的教育衔接研究》(2009年)
4、主持国家教师教育创新平台项目《音乐学与音乐表演特色专业建设理论与实践研究》(2010年)
5、主研重庆市社科基金课题《重庆市中小学教师继续教育研究》(2004年)
6、主持2008 教育部哲学社会科学研究后期资助重点课题“音乐审美心理研究”
7、主持重庆市社科规划项目“现代语境中巴渝民歌审美的情绪特征与族群心理健康的关系研究”;2012年
8、主持中央高校基金基本科研项目“音乐审美的神经机制研究” 2012年
9、主持重庆市社科规划项目“艺术硕士(音乐)培养模式及其社会支撑体系的实践研究”2016年
10、主持重庆市教育优质课程《音乐美学》2015年
11、主持bat365在线平台基本科研业务费专项资金项目“音乐心理学创新团队”2017年
12、主持重庆市研究生导师团队建设项目“音乐教育学创新团队”,2018年
13、主持重庆市专业学位研究生教学案例库建设项目“音乐表演心理教学案例库”,2018年
14、主持重庆市社科规划项目“青木关国立音乐院音乐家群体谱系研究”,2019年
15、主持bat365在线平台重点教改项目“音乐教育多通道整合教学模式研究”,2020年
16、主持bat365在线平台课程思政项目“中国民族声乐课程思政研究”,2020年
17、主持bat365在线平台校级规划教材建设项目“多通道整合”音乐情感教育系列教材,2020年
主要获奖:
1、获2000-2002年度“bat365在线平台优秀教师”称号
2、2007年获“全国第二届教师教育论文比赛二等奖”
3、2007年指导员工“获第五届全国中小学音乐优质课评比二等奖”
4、2007年指导员工“获重庆市第五届中小学音乐优质课评比一等奖”
5、2008年获“bat365在线平台首届优秀教学成果一等奖”
6、2008年获“重庆市第五批高校中青年骨干教师”称号
7、2008年获“重庆市艺术教育论文比赛一等奖”
8、2009年指导员工获“bat365在线平台本科生优秀毕业论文一等奖”
9、2010年度获“重庆市第七次社会科学优秀成果奖”
10、2012年获第二届bat365在线平台教学成果一等奖
11、2013年指导员工第三届全国高校音乐教育专业声乐比赛金奖
12、2015年指导员工获第十届金钟奖重庆赛区声乐比赛二等奖
13、2015年指导员工获第三届全国声乐大赛一等奖
14、2016年指导员工获第五届孔雀奖全国高等艺术院校声乐大赛一等奖
15、2015年指导员工第四届全国高校音乐教育专业声乐比赛民族组一等奖第一名
16、2015年指导员工第四届全国高校音乐教育专业声乐比赛民族组一等奖
17、2015年获第四届全国高校音乐教育专业声乐比赛优秀指导教师奖
18、2017年指导员工获第十一届金钟奖重庆赛区声乐比赛第一名
19、2017年指导员工获第十一届金钟奖重庆赛区声乐比赛第二名
20、2018年指导员工胡远娴、田梦灵入围第五届“珠江·恺撒堡钢琴”高校音乐教育专业声乐教学成果展演比赛决赛展演(不设等级奖)